علمت «الوطن » أن قطاع التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدأ الاسبوع الماضي في التجهيز لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، لجميع مدارس الدولة من الصف الأول إلى الثاني عشر، والتي يتم تنظيمها خلال الفترة من 6 إلى 16 من شهر نوفمبر المقبل 2022، حيث تسعى المدارس خلال الفترة المقبلة إلى الانتهاء من المناهج الدراسية والعمل على إعداد جداول المراجعات، كما تستقبل المدارس الاختبارات التجريبية التي ترسلها إدارة تقييم الطلبة بقطاع التقييم التابع لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لتدريب الطلاب عليها.
كما تم تجهيز أسئلة الثانوية العامة وطبعها بالمطابع السرية التابعة لإدارة معلومات الطلبة بقطاع التقييم، واختيار أعضاء كنترول الثانوية العامة من الكوادر التي تعمل في المدارس، وهم الذين يقومون على التجهيز لجميع الأمور اللوجستية من وضع الأرقام السرية والمسح الضوئي للاختبارات الاختياري من متعدد، حيث تم تنظيم العديد من الورش التدريبية والاجتماعات للإشراف والتأكيد على كل صغيرة وكبيرة خاصة بالاختبارات، حيث يعمل المصححون منذ اليوم الأول للاختبارات وعقب وصول أوراق طلاب الثانوية إلى مقر الكنترول، على تصحيح أوراق الاختبارات، وذلك في ديناميكية عمل منظمة تم إعدادها مسبقاً كما تم التدريب عليها مرات عدة. وبدأت إدارة تقييم الطلبة في العمل على تجهيز آلية تقدير ومراجعة درجات الأسئلة المقالية لاختبار الشهادة الثانوية لجميع المواد الدراسية، كذلك تعيين عدد من قائدي الطاولات واللجان الفنية، ومقدّري درجات اختبار الشهادة الثانوية؛ بمشاركة فريق إدارة تقييم الطلبة؛ كذلك البدء في استقبال الأسئلة من المدارس للعمل على تدقيقها ومراجعتها وطباعتها على حسب أعداد الطلاب بمركز معلومات الطلبة.
كما تعمل الوزارة بالتعاون مع المدارس والجهات المختصة بالاختبارات لتشكيل اللجان بكافة المدارس وطباعة أرقام جلوس الطلاب بلجان الاختبارات والإشراف والتدقيق عليها ومراجعتها مع كافة المدارس، حيث تعمل المدارس على إعداد قاعات الاختبارات وقوائم بأسماء الطلاب داخل القاعة، كذلك مراقبي الاختبارات من داخل المدرسة وخارجها وإعداد كشوف الملاحظين من داخل وخارج المدارس.
وتقوم المدارس بتفعيل لائحة الاختبارات وإعادة توزيعها للعمل على منع أي حالات غش في الامتحانات، منها منع الطلاب من اصطحاب أي أدوات إلكترونية سواء جوالات أو ساعات رقمية، ولا يسمح للطلاب باصطحاب أي شيء داخل اللجان سواء الأدوات المدرسية التي يحتاجها الطالب في أدائه للاختبار بهدف تعزيز جودة ودقة عمليات الاختبارات، كذلك تعيين المراقبين فيها من خارج المدرسة بهدف رفع جودة الاختبارات والتشغيل، وهذا تأكيد لرفع قدرة الاعتمادية المؤسسية.
وأكد عدد من مديري المدارس أنهم يبذلون جهودا كبيرة خلال الفترة الحالية لتجهيز الطلاب لتلك الاختبارات من خلال التدريب على الاختبارات التجريبية التي تُحاكي الاختبارات النهائية، حيث يتم إعدادها بنفس المواصفات وعدد الأسئلة ونوعيتها سواء مقالية أو اختيارية، هذا بخلاف التدريب على مراجعات كتب الوزارة، لافتين إلى أن إدارة تقييم الطلبة بقطاع شؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تعقد خلال الفترة المقبلة لقاءات لإطلاع جميع القائمين على الاختبارات، بأدوارهم والمسؤوليات والمهام لجميع الأطراف المعنية خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول 2022 /2023.
وبينوا أن المدارس ستعمل خلال الفترة المقبلة، على تنظيم الحصص الإثرائية وفصول التقوية التي تقدمها المدارس لتقوية الطلاب أكاديمياً استعداداً للاختبارات، كما تبدأ إدارات المدارس في التجهيز للجان الاختبارات وتوزيع أرقام جلوس الطلاب، حيث تعمل وزارة التعليم بكل جهد وقوة بالتعاون مع المدارس حتى تسير الاختبارات بشكل جيد بجميع النواحي، حيث تنتهي إدارة تقييم الطلبة خلال الأسبوعين المقبلين، من طباعة الأسئلة لطلاب الثانوية العامة وإعداد المظاريف الخاصة بكل مدرسة وعليها أرقام جلوس الطلاب، كما أنهت جميع إدارات الوزارة كل الأمور الخاصة بالاختبارات، وقالت إنها جاهزة لانطلاقة هذه الاختبارات وأدائها في أجواء مطمئنة ومريحة للأبناء الطلاب في مقار جميع اللجان.
وأوضحوا أن إدارة تقييم الطلبة بقطاع شؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أطلعتهم على الأدوار والمسؤوليات والمهام لجميع الأطراف المعنية خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، لصفوف النقل وطلبة الثانوية العامة، وذلك خلال لقاء عقدته الإدارة مع مديري المدارس لمناقشة الاستعدادات للاختبارات ولتعريفهم بالاختبارات التحصيلية والإجراءات الخاصة بها، حيث تعكف الإدارة حاليًا على إتمام إجراءاتها في الاستعداد لتلك الاختبارات المهمة، مشيرين إلى أن إدارة تقييم الطلبة تسعى إلى نشر ثقافة الوعي بأهمية الاختبارات والاستعداد لها وخصوصًا التحصيلية حيث إنها تُطبق للمرة الثانية.
